Les phénomènes d'inégalités de santé et la réalité du manque d'attractivité des carrières hospitalières ne sont pas inconnus aux professionnels de santé, mais qu'en est t-il du grand public ?

Mai 2023 : Webinaire formation infirmière, publications du mois de mai

Nous vous proposons de participer à un séminaire en ligne "Formation infirmière : quel ancrage au sein de l'Enseignement supérieur?"

 

Deux thèmes seront abordés à chaque séance : 
 

- le lundi 12 juin de 18H à 19H30 : Référentiel / programme - Formation des formateurs

 

- le jeudi 22 juin de 18H à 19H30 : Admission dans les formations - Une formation professionnalisante

 

- le jeudi 29 juin de 18H à 19H30 : Des étudiants, pas des élèves - Statut et gouvernance

 

Inscrivez-vous aux différentes séances à l'aide du sondage ci-après, vous recevrez ainsi le moment venu un lien pour vous connecter à la session Zoom.

 

Lien vers le sondage

Les Publications

Les problèmes de santé ont besoin de solutions originales, concrètes et documentées. Les Notes & Projets et les Focus développent ces analyses et ces propositions dans une gamme éditoriale claire et accessible.

LISA x Scpo

Focus 13 : Que veut-on refonder au juste et pour aller où ?

30 mai 2023

Les pouvoirs publics n’ont de cesse de mettre en avant le Conseil national de la refondation (CNR), dans le champ de la santé et du grand âge en particulier. Traductions concrètes dans ces deux champs : des propositions de loi bénéficiant du soutien des groupes majoritaires et du gouvernement.

Refonte de la formation infirmière : et si on passait directement aux travaux pratiques ? 10 orientations-clés proposées au ministre de la Santé et de la Prévention

22 mai 2023

Tout le monde en convient : les infirmiers-ères sont un pilier de notre système de santé. Il importe donc de conforter la place, le rôle et l’attractivité de cette profession. Cela passe par une meilleure reconnaissance, notamment pécuniaire, en ville et à l’hôpital, mais aussi par des évolutions réglementaires des missions et par une révision substantielle du cadre de formation.

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